初中物理机械效率中考核心考点总结「初中物理机械效率计算题及答案」

2023-11-13 07:10:01 | 作者: Dan.SJ

大家好!初中物理机械效率中考核心考点总结今天让小编来大家介绍下关于初中物理机械效率计算题及答案,以下是小编对此问题的归纳整理,让我们一起来看看吧。

一、有用功、额外功、总功

1、功的原理：使用机械时，人们所做的功都不会少于直接用手所做的功，也就是使用任何机械都不省功。

在理想情况下，使用机械所做的功等于不使用机械所作的功。

在实际情况中，使用机械所做的功大于不使用机械所作的功。

2、有用功W有用：对人们有用的功。

3、额外功W额外：人们不需要但又不得不做的功。

额外功的产生是因为利用机械做功时，除了对工作目的物做功外，还要克服机械本身的摩擦力或重力做功。

4、总功 W总：有用功与额外功的总和。

例1、一台起重机将3600N的货物提高4m，如果额外功是9600J，则该起重机做的有用功是 J，总功是 J。

练习1、一体重为400N的小明由于找不到其它的机械。只好亲自动手将100N重的物体搬到3m高的楼。他对物体做的功是 J，额外功是 J，总功是 J。

二、机械效率

定义：有用功跟总功的比值叫机械效率。

公式：

思考：机械效率会大于1吗？

因为有用功总功，所以机械效率 1。（填大于或小于

实验：如下图，有三种方法将砂子运到三楼。其中人体重400N，砂子重100N，桶重20N，口袋重5N，动滑轮重10N。填写下面表格

	1	2	3
有用功（J
额外功（J
总功功（J
机械效率

注意：（1机械效率一般用百分数表示，没有单位。

（2现实中，额外功总是存在的。使用任何机械都不能省功。

（3机械效率是评价机械性能好坏的物理量，机械效率越高，这个机械性能越好。

如何提高滑轮组机械效率？

（1 。

（2 。

（3 。

例2、下列说法正确的是（　　

A．效率高的机械，功率一定大

B．做功时间长的机械，功率一定大

C．所有机械的机械效率都小于1

D．功率大的机械做的功一定多

练习2、某滑轮组经改进后提高了机械效率，若用它把同一物体匀速提到同样的高度，改进后与改进前相比较，下列说法中错误的是（　　

A．做的有用功增加了 B．做的总功减少了

C．做的额外功减少了 D．做的有用功跟总功的比值增大了

练习3、关于机械效率，下列说法正确的是（

A．越省力的的机械，机械效率越高

B．有用功多的机械，效率越高

C．额外功少的机械，机械效率高

D．总功一定时，有用功多的机械的效率高

练习4、图中的剪刀剪纸机械效率为80%，这表示（　　

A．若作用在剪刀的动力是1N，则阻力是0.8N

B．若作用在剪刀的阻力是1N，则动力是0.8N

C．若作用在剪刀的动力做功1J，则有0.2J 的功用于剪纸

D．若作用在剪刀的动力做功1J，则有0.8J 的功用于剪纸

思维拓展1、下列关于机械效率的说法正确的是（

A．机械效率不可能达到100%

B．随着科学技术的发展，机械效率可能会大于100%

C．滑轮组的机械效率一定大于动滑轮的机械效率

D．杠杆的机械效率一定大于动滑轮的机械效率

三、机械效率例题

例3、如图，两个滑轮组由每个质量相同的滑轮组成。用它们分别将重物G1、G2提高相同高度（　　

A．若G1=G2，拉力做的额外功相同

B．若G1=G2，拉力做的总功相同

C．若G1=G2，甲的机械效率大于乙的机械效率

D．用同一个滑轮组提起不同的重物，机械效率不变

例4、分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组，在5s内将重为100N的物体G匀速提升2m，每个滑轮的重均为10N。不计绳重及摩擦，此过程中（

A．F甲小于F乙 B．甲的机械效率小于乙的机械效率

C．F甲做的功大于F乙做的功 D．F甲做功的功率等于F乙做功的功率

例5、利用如图所示的滑轮组提起重物。（1当被提起重物的重力是150N时，滑轮组的机械效率为60%，求绳端拉力。（2若被提起重物的重力为250N时，求重物上升2m时，绳端拉力做的功。（绳的自重和轮轴间摩擦均不计

例6、一辆车开进了泥潭中，司机取来一个动滑轮欲将汽车从泥潭中拉出，如图所示，若司机用750N的拉力在5s内将汽车水平匀速拉动1m，那么司机所做的功是 J，司机做功的功率是 W，若滑轮的机械效率为60%，汽车所受地面的摩擦力是 N。

例7、如图所示，用平行于斜面的拉力F，将重为2N的物体沿斜面从底端匀速拉至顶端。若不考虑物体与斜面间的摩擦，则拉力F为 N；若斜面的机械效率为80%，则此时拉力F为 N。

练习5、如图所示，用滑轮组把重为200N的货物提到9m高的楼上，所用拉力为80N，则总功和滑轮组的机械效率分别是（

A．1400J 80% B．1800J 80% C．1800J 83.3% D．2160J 83.3%

练习6、如图所示，利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为G的物体，若拉力的大小为F，物体和地面之间的摩擦力大小为f，A点的拉力为FA，则下列滑轮组的机械效率表达式正确的是（　　

A． B． C． D．

练习7、如图所示，某人将重为150N的物体匀速提起，在2s内绳的自由端移动了6m，则重物上升的速度为 m/s，若拉绳的力为60N，则动滑轮重为 N。（不计绳重和摩擦

思维拓展2、如图所示，沿斜面向上拉一个重为4.5N的物体到斜面顶端，斜面长1.2m，高0.3m，拉力做功为2.16J，则这个斜面的机械效率是 %，物体受到的摩擦力是 N．

1、下列说法中不正确的是（　　

A．机械效率一定小于100%

B．机械效率越高，机械做功一定越快

C．功率越大的机械，做功一定越快

D．有用功在总功中所占的比例越大，机械效率一定越高

2、额外功为20J，总功为100J，则机械效率等于（　　

A．80% B．90% C．78% D．无法确定

3、如图所示是一款电动升降机它将一重为720N的重物提升10m最快需要20s。滑轮和挂钩的重力为80N，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是（　　

A．绳子自由端受到的拉力为200N

B．绳子自由端上升的速度为0.2m/s

C．提升过程中滑轮组的机械效率为90%

D．电动升降机的最大输出功率是800W

4、重为100N的物体能在11牛水平拉力作用下沿水平面以0.8m/s速度做匀速直线运动，如图所示改用一滑轮在水平拉力F的作用下，沿相同水平面以0.4m/s的速度做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为6N．在不计滑轮、绳子、弹簧测力计的重力的情况下，下列判断正确的是（　　

A．滑轮的机械效率为100%

B．物体受到的摩擦力为12N

C．2s内拉力F做功为4J

D．滑轮对物体的拉力的功率为4.4W

5、如图所示，斜面高2m、长4m，小明用平行于斜面的拉力F，将重600N的物体从斜面底端拉到顶端，已知拉力F＝350N，对此过程，下列结果中错误的是（　　

A．有用功为1200J B．总功为1400J

C．额外功为200J D．机械效率为80%

6、在用滑轮组提升重物时，采取下列措施，不能提高机械效率的是（　　

A．减小机械中的摩擦 B．减小动滑轮的重

C．增加被提货物的重 D．加快提升物体的速度

7、起重机提升某重物时，它的机械效率是60%，所做的额外功为1000J，则它所做的总功是　　J，有用功是　　J。

8、如图所示，一个斜面长5m，高2m，把重为1000N的物体匀速地推向斜面项端，若斜面是光滑的，则推力为　　N；若斜面不光滑，实际所用推力为500N，则斜面的机械效率为　　。若斜面倾斜程度不变，只将斜面长度改为15m，仍以同样的方式将此木箱匀速拉到斜面项端，此时斜面的机械效率将　　（选填“增大”、“不变”或“减小”（g＝10N/kg。

9、在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，某组同学用滑轮安装了如图甲、乙所示的滑轮组，实验测得的数据如表所示（每个滑轮重0.5N。

次数	物体的重力G/N	物体被提升高度h/m	拉力F/N	绳端移动的距离s/m	机械效率η
1	2	0.1	1.0	0.3	66.7%
2	3	0.1	1.4	0.3	71.4%
3	4	0.1	1.8	0.3	74.1%
4	2	0.1	1.5	0.2

（1表格内的第4次实验中应补充的数据是　　（结果精确到0.1%。这次数据是用图　　（选填“甲”或“乙”所示的滑轮组测得的。

（2分析比较第1、2、3次实验数据可以判定，若增大提升物体的重力，滑轮组的机械效率　　（选填“变大”“不变”或“变小”。

（3用甲滑轮组提升不同重物时，绳重和摩擦导致的额外功与总功的比为定值k，根据表格中的数据可求出k＝　　。

10、小华在探究斜面的机械效率可能与哪些因素有关时，小华提出了以下的猜想：

A．斜面的机械效率可能与物体的重力有关

B．斜面的机械效率可能与斜面的倾角有关

小华同学为了证实自己的猜想是否正确，于是他用同一块木板组成如图所示的装置进行了实验探究，记录的实验数据如表：

实验次数	斜面倾角θ	物块重量 G/N	斜面高度 h/m	沿斜面拉力F/N	斜面长 S/m	有用功 W有/J	总　功 W总/J	斜面的机械效率
①	300	5.0	0.6	4.2	1.2	3.0	5.0
②	300	3.0	0.6	2.5	1.2	1.8	3.0	60%
③	450	3.0	0.8	2.8	1.2	2.4	3.4	71%